الفقرة الأساسية: الألعاب الإلكترونية من حيث الأصل مباحة، فهي لهو ولعب. لكن فيها محاذير كثيرة: فبعضها يعلم العنف، وبعضها فيه قمار، وبعضها فيه موسيقى وصور عارية، وبعضها فيه استهزاء بالدين. والأخطر: أنها إذا شغلتك عن الصلاة أو الواجبات صارت حراماً.

الدليل: قال النبي ﷺ: «كُلُّ لَهْوٍ يَلْهُو بِهِ الْمُسْلِمُ فَهُوَ بَاطِلٌ، إِلَّا رَمْيَهُ بِقَوْسِهِ، وَتَأْدِيبَهُ فَرَسَهُ، وَمُلَاعَبَتَهُ أَهْلَهُ» (رواه الترمذي، رقم 1637، وحسنه). واللعب المباح ما كان نافعاً للبدن أو العقل، وليس فيه محرم.
وقال ﷺ: «مَنْ لَعِبَ بِالنَّرْدَشِيرِ فَكَأَنَّمَا غَمَسَ يَدَهُ فِي لَحْمِ خِنْزِيرٍ وَدَمِهِ» (رواه مسلم، رقم 2260). والنردشير هو لعبة قمار قديمة، والعلة هي القمار. فكل لعبة فيها قمار (حتى لو كانت نقاطاً وهمية تراهن بها) فهي محرمة.

الشرح المختصر: اسأل نفسك عن أي لعبة:
- هل فيها موسيقى محرمة؟ (أطفئ صوت الموسيقى).
- هل فيها صور نساء عاريات أو كاشفات؟ (احذف اللعبة).
- هل فيها سب وقذف وشتائم تعلم لساني؟ (احذفها).
- هل تشغلني عن الصلاة؟ (ضع منبهاً، وإذا لم تستطع التحكم، فاحذفها).
- هل ألعبها أكثر من ساعتين يومياً؟ (قلل إلى ساعة).

النموذج التطبيقي (مهمة هذا الأسبوع): استبدل لعبة واحدة عنيفة أو غير أخلاقية بلعبة مفيدة:
1- لعبة ألغاز وذكاء.
2- لعبة رياضية (فيفا بدون شعارات محرمة، بشرط الوقت).
3- لعبة تعلم لغة جديدة.
4- لعبة برمجة للأطفال.
اجعل الألعاب وسيلة لتنمية مهارة، لا لقتل الوقت فقط.

الفائدة التربوية: لا بأس باللعب والترفيه، ولكن بضوابط. المؤمن القوي يحول أي شيء إلى نفع. حتى لعبك، اجعله يطور عقلك أو بدنك.